Er flere prøver vejen frem for at motivere eleverne og gøre dem dygtigere? Eller skal vi hellere fokusere på bedre trivsel og socialt samvær? Sidste afsnit af 'Kundskab eller kaos' handler om motivation. Spørgsmålet er også, om det er skolens ansvar, eller om eleverne og deres forældre selv har en pligt til at tage undervisningen alvorligt og lære noget i skolen. Vi ser på, om prøver ligefrem kan være motiverende for eleverne, og om de kan være vejen frem i forhold til at skabe bedre faglige resultater. Dansklærer Dorte fra Dronninggårdskolen i Holte har inviteret eleverne hjem, hvor hygge og samvær er i højsædet. Og på Horsens Byskole kæmper de med at få eleverne til at lave lektier.